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梅陇幼儿园的中班的小朋友们在“周围的人”主题活动中,对社会成员的工作产生了浓厚的兴趣,近期自主性游戏的热点围绕着地铁展开,为了让孩子们能够近距离接触地铁工作人员,及“揭秘地铁”在家委会家长的帮助下,中班组的老师们为孩子们周密地安排了一次有意义的社会实践活动——参观地铁博物馆。

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    一面墙上挂着清代书法家张廷济写的隶书对联:“读书心细丝如茧,炼句功深石补天。

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    为了让师生能够身临其境,感受上海的弄堂情韵,学校在徐房集团领导的关心、支持下,组织全体党员老师及部分优秀学生代表,参观“老弄堂、老洋房”,找寻曾经的回忆,品味申城的发展。

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    活动中让学生带着任务单走出校园,走近场馆,走进自然,通过体验、观察、记录等方式增长知识,开拓视野,提升人文素养,发展批判性思维,增强社会责任感,增强环境保护意识。...

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    大家还一起玩了竹蜻蜓,放风筝,享受这春日里的阳光…… 一年之计在于春,春天是个多彩的季节,董李凤美康健学校的同学们在这一天的活动中尽情享受了美丽的春光。...

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    其次完善考核体系,强化引导推动;树立人才培养理念,设计各项项目载体,完善考核体系;创新管理模式,最大化地提供教师的专业发展。...

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    在一个多小时的时间里,义卖品得到全校师生、家长的鼎力爱心支持,一售而空;共筹得善款797元。...

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    最后历史教研组长王春艳在赛后,也用 “通古今,览天下,赏雅乐”来点评了本次活动。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    出席本次活动的领导与嘉宾有:上海市光明中学党支部书记、副校长邬雪洁、黄浦区教育团工委书记董昊、上海社会科学院研究生院团委副书记王玉、复旦大学博士生讲师团讲师刘佳、上海中学生报副主编马晓敏。...

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    并且,通过找到物与讽的联系,引领学生体味托物以讽的写作手法的好处。...

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    随后,学生及家长将共同撰写京剧艺术的学习体会,共同创作一件与京剧艺术相关的绘画作品,以此促进促进亲子关系,促进家校合作。...

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    5月25日下午,漕开发实小全体青年教师在观看了于漪老师的事迹后相聚在二楼会议室举行了一场别开生面的沙龙活动。...

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    ”习主席曾说“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。...

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    看到孩子们文明有序地吃点心,家长们不住点头表示赞扬。...

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    此次春游活动,结合了我园耘育课程的相关内容,拓宽了幼儿视野,乐于观察各种动物,亲近了自然,在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美!获得了富有意义的成长经验。...

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    毛校长从学校师资队伍建设、课程建设、特色发现、教育教学研究等方面介绍了学校办学思考,并通过学校工作的多项举措详细诠释了学校的“普惠多元”发展理念,深入地介绍了学校如何在办学中体现出让每一名学生更好地发展,让每位学生心智得到充分发展,让每项潜能都有发挥的机会,让每项爱好都有实现的可能。...

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    本次学习活动由学习习总书记重要讲话、共青团知识问答、重温誓词等内容组成。...

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    6月1日下午,上海市龙苑中学举行了第四届校园吉尼斯活动。...

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    中午在三楼阶梯教室师生们共同参与了学校英语节彩排和心理周闭幕式的主题活动,与附中师生亲密接触。...

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    上海公安博物馆是国内首座公安专题博物馆,现为国家二级博物馆,于1999年9月正式建成对外开放。...

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    姚老师是中班家长讲座的主讲老师,他一开场就抛给家长一个问题“对于自己的孩子家长最关心的是什么?”家长们现场反响热烈,纷纷发言“怎么培养孩子的专注力”“良好的学习习惯的培养”“目前的公民办招生情况”等等,姚老师又打开了一段视频,紧接着又是一连串的数据,说明了目前很多的家长都是行为和意识分离,家长对孩子学科只是学习情况的重视已经超过了孩子本身,这些很有说服力的数据使家长充分认识到不仅仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的学习状态。...

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    各个班级也大力宣传营造“体育节”氛围,通过征文、黑板报等形式展现各班特色。...